-
1 бессознательная память
Psychology: unconscious memoryУниверсальный русско-английский словарь > бессознательная память
-
2 бессознательная память
Russian-english psychology dictionary > бессознательная память
-
3 память
ж.1) memory; faculty of conservation2) (воспоминание, припоминание) recollection, remembrance3) ( запоминающее устройство) memory, storage•вычеркивать из памяти, стирать из памяти, изглаживать из памяти — obliterate
- автобиографическая памятьстираться из памяти, выпадать из памяти — recede in memory
- автоматическая память
- активная память
- акустическая память
- антероградная память
- артикуляционная память
- ассоциативная память
- аффективная память
- бессознательная память
- биологическая память
- буферная память
- великолепная память
- внешняя память
- воспроизведенная память
- восстановленная память
- вторичная память
- вытесненная память
- генетическая память
- голографическая память
- двигательная память
- декларативная память
- долговременная память
- защитная память
- зрительная память
- зрительно-двигательная память
- избирательная память
- иконическая память
- имплицитная память
- кинестетическая память
- коллективная память
- конструктивная память
- кратковременная память
- лексическая память
- логическая память
- ложная память
- маскирующая память
- механическая память
- моторная память
- музыкальная память
- мышечная память
- нарушенная память
- наследственная память
- недекларативная память
- недоступная память
- незаурядная память
- непосредственная память
- обонятельная память
- образная память
- оперативная память
- память обратного кадра
- память бессознательного
- память на активное воспроизведение
- память на вербальный материал
- память на источники
- память на отдаленные события
- память на предложения
- память на словесный материал
- память на узнавание
- память на факты
- память на физиологическом уровне
- память на фразы
- память тела
- память человека
- память, зависящая от настроения
- память, зависящая от состояния
- пассивная память
- первичная память
- плохая память
- подсознательная память
- пониженная память
- последовательная память
- постоянная память
- продуктивная память
- пространственная память
- процедурная память
- рабочая память
- расовая память
- реконструктивная память
- репродуктивная память
- ретроградная память
- референтная память
- семантическая память
- сенсорная память
- слабая память
- словесная память
- слуховая память
- событийная память
- содержательно-адресуемая память
- старческая память
- физиологическая память
- филогенетическая память
- фотографическая память
- цветовая память
- человеческая память
- чувственно-образная память
- эгоцентрическая память
- экранная память
- эксплицитная память
- эмоциональная память
- эпизодическая память
- эхоическая память -
4 unconscious memory
бессознательная память, память бессознательного; автоматическая памятьАнгло-русский словарь по психоаналитике > unconscious memory
-
5 unconscious memory
1. бессознательная память; синонимичное название имплицитной памяти;2. в психоанализе - вытесненная память.* * *1) бессознательная память; синонимичное название имплицитной памяти;2) в психоанализе - вытесненная память. -
6 unconscious memory
1) Психология: автоматическая память, бессознательная память, память бессознательного2) Авиационная медицина: подсознательная память -
7 memory, unconscious
1. бессознательная память; синонимичное название имплицитной памяти;2. в психоанализе - вытесненная память. -
8 фантазии
Общепринятым психоаналитическим примером фантазий являются дневные грезы — сюжетные отрывки психической деятельности, отражающие явные и откровенные потребности индивида в удовлетворении сексуальных и агрессивных желаний или желаний самовозвеличения — форма исполнения желаний в воображении. В сознательном и самом чистом виде фантазии возникают при измененных состояний психики, сходных с теми, что наблюдаются при засыпании. Это состояние обычно называют мечтанием.Распространенным типом сознательных фантазий, с которыми знакомы большинство людей по собственному опыту, являются фантазии о сексуальном удовлетворении, сопровождающиеся либо не сопровождающиеся мастурбацией, а также фантазии о заглаживании вины, об устранении промахов, о богатстве, успехе, признании, силе, славе, о насильственных или разрушительных действиях и т.п.Фрейд (1905) отмечал, что определенные функции, связанные с выживанием, относятся к "тому, что есть", к реальности; другие функции, в частности те, что связаны с получением удовольствия, остаются относительно свободными от потребностей приспособления к внешней среде и сохраняются в неизменном виде. Так, например, сосание пальца, являясь самостимулирующей активностью индивида, осуществляется поначалу безо всякого сопровождающего содержания; позже, однако, оно обычно сопровождается мыслями о взаимодействии с другими людьми. Образование фантазий понимается как процесс сочетания приятных ощущений с воспоминаниями о совместных с другими людьми переживаниях. При этом подобные воспоминания необязательно должны быть связаны с внешними событиями. Аналитики школы М. Кляйн считают, что фантазии могут быть врожденными.В настоящее время бессознательный характер многих психических процессов не вызывает сомнений. Особенно это касается фантазий. Фантазии могут создаваться "на ходу" либо "вызываться" из памяти. Они могут быть полностью сознательными, осознаваться только при определенных условиях или не осознаваться под действием защиты.Вполне возможно, что осознаваемая нами часть фантазий является, по сути, производной различных бессознательных проявлений или структур, не только генерирующих целый спектр сознательных образов и представлений, но и оказывающих важное организующее воздействие на нашу психическую деятельность. Так, например, пытаясь объяснить, почему основная часть содержания сновидений забывается при пробуждении, Фрейд (1900) предположил, что работа сновидения включает в себя фантазии, открывающиеся нам при воспоминании содержания сна. Бессознательные фантазии могут быть ответственными за содержательную сторону многих психологических симптомов, а также за формирование стойких паттернов, известных под названием черт характера.Бессознательные фантазии на описательном уровне сопоставимы с сознательными дневными грезами, а на теоретическом уровне — с понятием инстинктивных влечений. Последние включают в себя цель, объект и силу; импульсы (побуждения) представляют собой феномены, имеющие прямую связь с влечениями или их дериватами. Они могут включать в себя простые последовательности действий, такие, как предваряющая сексуальная игра и т.п. Однако дериваты влечений обычно организуются с помощью опыта и памяти в более сложные психические структуры, ответственные за отграничение желаемых действий, целей и объектов от реальных. Действия часто меняются, в одном сценарии могут присутствовать различные цели и использоваться образы воспоминаний о других людях как о неких моделях или типах, а не о реальных персонах. Такие бессознательные шаблоны или бессознательные фантазии становятся факторами организации новых переживаний, а также воспроизведения паттернов прежнего удовольствия.Формирование бессознательных фантазий отчасти определяется уровнем психосексуального развития, и фантазии группируются вокруг отдельных базальных потребностей. Перцептивный опыт ребенка организуется сообразно его когнитивным способностям. Если в период анально-садистической фазы развития ребенок становится свидетелем коитуса родителей, он, например, может "понять" этот акт по-своему (соответственно организуя свою память), а именно как садистское нападение отца на мать. Возникшая структура, образование которой принято называть "фантазией о первичной сцене", может оставаться или не оставаться бессознательной, даже тогда, когда она переживается. Но в любом случае против нее возникает защита. Структура фантазии модифицируется в результате защитных действий, вследствие чего бессознательная фантазия становится компромиссным образованием. Кроме того, когда фантазия активизируется внешними или внутренними стимулами, она не осознается в своей первоначальной форме. В сознании могут проявиться лишь дериваты фантазии, подвергшейся защитной модификации, то есть происходит дальнейшее изменение фантазии в виде компромиссного образования. Как бессознательные фантазии, так и их сознательные дериваты, в конечном итоге являются продуктом взаимодействия побуждений, когнитивных способностей, защитных операций и функций Сверх-Я.Упорядоченную таксономию бессознательных фантазий и их дериватов еще предстоит разработать. Однако некоторые типы фантазий являются, пожалуй, универсальными, и их можно встретить в самых разных культурах. Они касаются рождения, беременности, первичной сцены, избиения, инцеста, кастрации, бисексуальности (когда человек играет обе роли при половом акте), семейного романа и др. Многие из этих фантазий приведены Фрейдом в эссе "О сексуальных теориях у детей". Содержание фантазии может быть связано с развитием или регрессией к той или иной стадии психосексуальной организации. Некоторые формы фантазий причастны к возникновению психопатологической симптоматики. Так, например, бисексуальные фантазии нередко наблюдаются у истерических личностей; фантазии о слиянии с другими людьми часто встречаются при тяжелых формах психической патологии.Помимо образования сновидений, психологических симптомов и черт характера фантазии служат многим другим функциям. В силу транскультурного сходства физиологических переживаний и переживаний раннего детства многие элементы фантазий в разных культурах идентичны. Такая общность создает основу эмпатии, творчества и получения удовольствия от художественных произведений (Arlow, 1960; Sachs, 1942). Фантазия используется также и в защитных целях (A. Freud, 1936). Фантазия отчасти определяет "настрой души", с которым мы воспринимаем внешние стимулы и организуем их в жизненные события. Таким образом, "все, что воспринимается и переживается в сознании, является результатом взаимодействия данных непосредственного опыта и бессознательной фантазии" (Arlow, 1969a, с. 23).см. бисексуальность, инстинктивное влечение, первичная сцена, психосексуальное развитие, семейный роман, теория Кляйн, топографический подход, фантазия об избиении, характер\Лит.: [35, 36, 113, 225, 249, 256, 258, 297, 744]
См. также в других словарях:
БЕССОЗНАТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ — См. память, бессознательная … Толковый словарь по психологии
ПАМЯТЬ, ИМПЛИЦИТНАЯ — Бессознательная память, память на материал, который человек не осознает. Имплицитная память на предъявлявшийся ранее материал может вызываться рядом задач, чаще всего запуском (3). Существование имплицитной памяти неопровержимо проявляется в… … Толковый словарь по психологии
Память бессознательная — – 1. в психоанализе – недоступная для произвольного воспоминания память о впечатлениях прошлого, которые оказались вытесненными из сознания; 2. процессы памяти, которые функционируют помимо сознательных усилий индивида или протекают подспудно,… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
Имплицитное научение и имплицитная память (implicit learning and memory) — И. н. и И. п. характеризуются улучшением в продуктивности выполнения задачи, к рое, по видимому, не зависит от сознательных усилий субъекта и не сопровождается к. л. формой сознательного опыта, непосредственно связанной с таким улучшением.… … Психологическая энциклопедия
психология памяти — ПСИХОЛОГИЯ ПАМЯТИ исследует память как способность живой системы фиксировать факт взаимодействия со средой (внешней или внутренней), сохранять результат этого взаимодействия в форме опыта и использовать его в поведении.… … Энциклопедия эпистемологии и философии науки
Мнемогенезис — (от греч. mnēmē память и Генезис идеалистическая теория, согласно которой в основе явлений наследственности (См. Наследственность) лежат психические процессы (так называемая бессознательная память) … Большая советская энциклопедия
теория коллективного бессознательного — Теория швейцарского философа и психолога К.Г. Юнга, сущность которой заключается в том, что в психике человека помимо индивидуального подсознания (по Фрейду) присутствует ещё и коллективное бессознательное , в котором отражён опыт прежних… … Толковый уфологический словарь с эквивалентами на английском и немецком языках
Ламаркизм — первая теория эволюции органического мира Ж.Б.Ламарка, предшественника Ч.Дарвина. Объясняла развитие новых видов животных и растений готовностью к полезным для выживания изменениям в организме под влиянием изменчивых условий жизни и… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
ДУША — [греч. ψυχή], вместе с телом образует состав человека (см. статьи Дихотомизм, Антропология), будучи при этом самостоятельным началом; Д. человека заключает образ Божий (по мнению одних отцов Церкви; по мнению других образ Божий заключен во всем… … Православная энциклопедия
БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ — – 1. Совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых человек не отдает себе отчета. 2. Форма психического отражения, в которой образ действительности и отношение к ней субъекта… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ — Это одно из направлений психоанализа, автором которого является швейцарский психолог, психиатр и культуролог, теоретик и практик глубинной психологии Юнг (Jung С. G., 1875 1961). Родился Юнг в семье пастора швейцарской реформаторской… … Психотерапевтическая энциклопедия
